“創(chuàng )響江蘇”創(chuàng )業(yè)培訓進(jìn)校園專(zhuān)項活動(dòng)的通知

2023-04-13 瀏覽()
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各設區市人力資源社會(huì )保障局、教育局、財政局:

為深入貫徹黨的二十大精神,全面落實(shí)就業(yè)優(yōu)先戰略,發(fā)揮創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)效應,進(jìn)一步提升大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新能力,助力大學(xué)生實(shí)現高質(zhì)量就業(yè),根據《省政府辦公廳印發(fā)關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)若干政策措施的通知》(蘇政辦發(fā)〔2022〕45號)精神,決定開(kāi)展“創(chuàng )響江蘇”創(chuàng )業(yè)培訓進(jìn)校園專(zhuān)項活動(dòng),現就有關(guān)事項通知如下。

一、目標任務(wù)

堅持創(chuàng )新引領(lǐng)創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè),面向在省內就讀有創(chuàng )業(yè)意愿的大學(xué)生(包括普通高校、職業(yè)院校畢業(yè)前2年的在校生,技工院校高級工班、技師班畢業(yè)前2年的在校生,以下簡(jiǎn)稱(chēng)大學(xué)生),將創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新教育貫穿大學(xué)生培養全過(guò)程,聚焦創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新各階段能力素質(zhì)要求,開(kāi)展針對性、梯次性、補貼性創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)能力培訓。全省“十四五”期間每年開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓不少于30萬(wàn)人次(其中,應屆畢業(yè)生不少于15萬(wàn)人次,技工院校高級工班、技師班應屆畢業(yè)生全覆蓋),創(chuàng )業(yè)培訓合格率不低于85%。

二、推進(jìn)舉措

(一)明確創(chuàng )業(yè)培訓內容。根據人社部頒布標準的SIYB培訓體系和網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)培訓及各地開(kāi)發(fā)的創(chuàng )業(yè)培訓項目,重點(diǎn)圍繞大學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識、創(chuàng )業(yè)技能、創(chuàng )業(yè)政策有針對性地開(kāi)展培訓。面向有創(chuàng )業(yè)意愿的大學(xué)生廣泛開(kāi)展不少于24課時(shí)的基礎性創(chuàng )業(yè)意識培訓,評估大學(xué)生性格特點(diǎn)、創(chuàng )業(yè)條件和技能水平。面向有創(chuàng )業(yè)行為和一定創(chuàng )業(yè)能力的大學(xué)生,結合其創(chuàng )業(yè)階段、技能水平、個(gè)人興趣愛(ài)好等特點(diǎn),開(kāi)展創(chuàng )辦企業(yè)、網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)等培訓。將創(chuàng )業(yè)政策培訓有機貫穿于創(chuàng )業(yè)培訓全過(guò)程,面向不同創(chuàng )業(yè)階段的大學(xué)生加強創(chuàng )業(yè)補貼、稅收優(yōu)惠、金融支持、后續跟蹤服務(wù)等方面的政策培訓。

(二)優(yōu)化創(chuàng )業(yè)培訓方式。加強創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新教育培訓和專(zhuān)業(yè)教育融合的課程體系建設,推動(dòng)各院校將創(chuàng )業(yè)培訓課程學(xué)時(shí)納入大學(xué)生學(xué)分管理范圍。建立創(chuàng )業(yè)培訓師資庫,加強創(chuàng )業(yè)培訓師資動(dòng)態(tài)管理,完善培養、進(jìn)出、考評和激勵機制,開(kāi)展師資培訓、研討交流、教學(xué)觀(guān)摩、講師大賽等活動(dòng),全省每年培訓或聘請創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新導師、創(chuàng )業(yè)培訓講師不少于350名。加強“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng )業(yè)培訓”,依托省職業(yè)技能培訓評價(jià)服務(wù)云平臺開(kāi)展資源征集、線(xiàn)上培訓、線(xiàn)上督導、線(xiàn)上考核等工作,鼓勵創(chuàng )業(yè)意識培訓等培訓項目或課程通過(guò)線(xiàn)上實(shí)施,并綜合運用職業(yè)培訓券等手段,對參加培訓大學(xué)生開(kāi)展培訓推薦等服務(wù)。

(三)提高創(chuàng )業(yè)培訓質(zhì)量。支持院校、職業(yè)培訓機構、公共實(shí)訓基地等開(kāi)發(fā)或引進(jìn)適合大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)培訓項目并組織實(shí)施。開(kāi)發(fā)“創(chuàng )業(yè)+技能”培訓項目,適度增加就業(yè)技能培訓內容,提高培訓項目的針對性和實(shí)效性。對優(yōu)秀的培訓項目及其機構列入省級項目庫或目錄清單管理,對作出突出貢獻的培訓機構,同等條件下優(yōu)先支持申報省級創(chuàng )業(yè)示范基地等項目。加強創(chuàng )業(yè)培訓和創(chuàng )業(yè)服務(wù)的有效銜接和統籌推進(jìn),把創(chuàng )業(yè)培訓和項目論證、項目落地、就業(yè)創(chuàng )業(yè)結合起來(lái),持續提供“線(xiàn)上+線(xiàn)下”政策扶持、案例分享、創(chuàng )業(yè)指導、信息推送、就業(yè)創(chuàng )業(yè)推介等創(chuàng )業(yè)培訓后續跟蹤服務(wù)。

(四)嚴格創(chuàng )業(yè)培訓考核。健全創(chuàng )業(yè)培訓線(xiàn)下考核備案制度,對首次承接培訓和考核的單位,要實(shí)地查驗培訓場(chǎng)地、師資和設施設備條件。加強創(chuàng )業(yè)培訓線(xiàn)上考核工作,考核合格的,可獲得省職業(yè)技能鑒定中心統一制作的電子合格證書(shū),憑證書(shū)可按規定申領(lǐng)培訓補貼。綜合運用遠程監控、人臉識別、過(guò)程拍照、即時(shí)互動(dòng)、地理位置簽到、巡考檢查等手段,強化線(xiàn)上線(xiàn)下全過(guò)程的培訓考核監管。嚴格培訓合格證書(shū)制作前審核、證書(shū)編碼、證書(shū)生成和發(fā)放管理,防范“不考試就拿證”等弄虛作假和管理失序行為,保障培訓質(zhì)量和資金安全。

(五)激發(fā)創(chuàng )業(yè)培訓動(dòng)力。支持各級各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽設立大學(xué)生賽道,鼓勵各地開(kāi)發(fā)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)大賽、就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導大賽等賽事品牌,符合條件的可納入“江蘇工匠”崗位練兵職業(yè)技能競賽活動(dòng),優(yōu)秀賽事項目可申報省級職業(yè)技能大賽。聚力打造創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新培訓活動(dòng)品牌和創(chuàng )業(yè)項目,對優(yōu)秀品牌向全省宣傳推廣,對優(yōu)質(zhì)創(chuàng )業(yè)項目?jì)?yōu)先申報江蘇省大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)項目。吸引高水平教授、創(chuàng )業(yè)培訓師、知名企業(yè)家、行業(yè)專(zhuān)家和院校教師擔任創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新導師,組織成立大學(xué)生創(chuàng )業(yè)導師團、創(chuàng )業(yè)培訓咨詢(xún)專(zhuān)家志愿團,廣泛開(kāi)展創(chuàng )業(yè)論壇、創(chuàng )業(yè)大講堂、創(chuàng )業(yè)項目輔導等活動(dòng),為初創(chuàng )學(xué)員傳授創(chuàng )業(yè)知識和技能,提高初次創(chuàng )業(yè)成功率。對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師的上述兼職經(jīng)歷,用人單位可與績(jì)效考核、薪酬待遇、崗位晉升、職稱(chēng)評定、技能評價(jià)、評先樹(shù)優(yōu)等掛鉤,院?勺鳛檎衅镐浻、認定教育教學(xué)能力、取得專(zhuān)業(yè)課教師資格的依據。

(六)落實(shí)培訓補貼政策。符合條件的大學(xué)生參加線(xiàn)上線(xiàn)下創(chuàng )業(yè)培訓后取得相應證書(shū)的,由當地人力資源社會(huì )保障部門(mén)按規定給予創(chuàng )業(yè)培訓補貼。創(chuàng )業(yè)培訓補貼統一通過(guò)省人社一體化信息平臺申報辦理。培訓機構和參訓大學(xué)生個(gè)人不得就同一個(gè)培訓項目重復申領(lǐng)創(chuàng )業(yè)培訓補貼。創(chuàng )業(yè)培訓補貼標準由設區市人力資源社會(huì )保障部門(mén)會(huì )同當地財政部門(mén)確定。

三、組織保障

各地要將“創(chuàng )響江蘇”創(chuàng )業(yè)培訓進(jìn)校園專(zhuān)項活動(dòng)納入當地就業(yè)工作領(lǐng)導小組、高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組的議事日程,認真編制實(shí)施方案,明確責任分工,定期對接會(huì )商,形成工作合力。及時(shí)組織開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)狀況調查,摸清培訓意愿,建立基礎臺賬,做到人員底數清、技能狀況清、就業(yè)狀態(tài)清、培訓意愿清。定期評估培訓工作效果,調度通報工作進(jìn)展。選樹(shù)先進(jìn)典型,加強宣傳引導,涵養促進(jìn)大學(xué)生敢創(chuàng )業(yè)、能創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )成業(yè)的良好生態(tài)。

 

 

                                                          江蘇省人力資源和社會(huì )保障廳

                                                                        江蘇省教育廳

                                                                        江蘇省財政廳

                                                                       2023年2月23日

 


  
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